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En esta sección quedará reflejado mi informe de prácticas realizado durante el transcurso de los meses, desde febrero hasta abril. En él se recogen reflexiones y aprendizajes que he ido percibiendo y consolidando durante todo este tiempo. Además, de reflejar mi propuesta de la Unidad Didáctica llevada a cabo en el aula. 

Recalcar que al demandar una situación de aprendizaje, al  haberla desarrollado en el tercer ciclo, 5º de Educación Primaria, la unidad planteada a modo de situación de aprendizaje se planteaba en tres bloques diferentes; Comunicación oral y escrita, gramática y literatura. Por lo tanto, contenía tres puntos de partida y tres productos finales distintos, sin guardar un vínculo. Por lo que al haber un mínimo de páginas en el escrito era imposible plasmarlo. No obstante, se ha escogido el bloque de gramática: Los determinantes. El punto de partida que se trabaja es la igualdad de género y el producto final, crear una biografía de una mujer que haya tenido un gran impacto en la historia. Por lo tanto a esta situación de aprendizaje se le ha atribuido el nombre de "Nos Superamos".

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