Iniciamos la mañana del jueves con Lengua. Hoy venía la PT para apoyar a la clase, sin embargo, como aún no han empezado el bloque de gramática ha estado apoyando a Mykita, el chico ucraniano. No obstante, se ha estado solucionando un problema que había con un alumno, ya que la madre se había puesto en contacto con el centro, debido a que al parecer algunos compañeros de clase le habían insultado con comentarios racistas. Y se ha estado poniendo solución al conflicto.

Posteriormente, se han marchado a inglés. Durante esta sesión siempre me quedo sola y aprovecho adelantar mis cosas, como el diario de prácticas.

En la siguiente sesión, les ha tocado marcharse a educación física. Hoy al parecer han aprendido sobre primeros auxilios: hacer RCPS.

La última sesión antes del recreo, ha sido matemáticas. Hoy han estado trabajando la probabilidad. Para ello, el profesor les ha entregado un dado a cada uno, y lo han tirado diez veces. De manera que cada alumno/a debía ir apuntando los números que le salían en cada tirada hasta diez. Posteriormente, el docente, les ha preguntado a cada uno sobre cuál era la moda de su dado. No obstante, en este ejercicio he estado ayudando a Mykita, el ucraniano y ha seguido el ritmo de la clase perfectamente. 

Después del recreo, en valores he seguido mi intervención. Hoy simplemente se enfrentaban a un escape room del cambio climático en las tablets. Cada uno, debían trabajar de forma autónoma, resolviendo los desafíos planteados.

Por último, se ha iniciado la intervención de Symbaloo en el otro quinto, 5ºA. Y al igual que en mi clase de 5ºB, hemos iniciamos el tema del Calentamiento Global. Para ello, he hecho pequeño breakstorm sobre qué sabían del Calentamiento Global y cuáles eran sus principales consecuencias. Posteriormente, han estado trabajando por parejas y les he asignado un tema para investigar; algunas consecuencias del Cambio Climático.